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                                                                          學生在課堂上該做什麼?從上課記筆記說起

                                                                          本文由:李林帆 编辑 2019年07月12日 23:00 军事防务2779 ℃

                                                                          【色盲男子造假币】

                                                                          學生記筆記◇∵,不僅是對在校的學習有意義☆⌒,對未來的工作也是有價值的⊙∴。學生畢業后﹡△♂,無論是到機關、企業還是學校﹡┊┊,都是需要記筆記的?。記筆記的能力▽∟,可以說是工作能力的一個重要方面♂□◇,而這種能力需要在大學學習生活中加以培養⊿。

                                                                          (作者:唐曉敏∴,系廣東外語外貿大學南國商學院教授)

                                                                          中國高等教育的歷史上∴π△,許多大學都要求學生記筆記⌒,而許多學生也養成了記筆記的良好習慣∴□□,好的學生往往有非常強的記筆記的能力﹡↑◇。當年的西南聯大就是如此♀。汪曾祺講了這樣一個趣事:西南聯大的雷海宗先生♀♀∵,他開的一門課因為講授多年∟∵,已經背得很熟♀♂♀,上課前無須準備◇,下課了π∟◇,講到哪裡算哪裡∟♀,他自己也不記得﹡。每回上課◇♂△,都要先問學生:「我上次講到哪裡了┊??」然後就滔滔不絕地接着講下去△♂♂。班上有個女學生♂☆,筆記記得最詳細♀□∟,一句不落∵。雷先生有一次問她:「我上次最後說的是什麼↑∵⊙?」這位女同學打開筆記夾♀﹡,看了看↑,說:「您上次最後說:『現在已經有空襲警報□⊙,我們下課□♂。』」雖是個趣事☆∵♂,也說明西南聯大學生記筆記的認真π。

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                                                                          學生記筆記∴∴,總是有所選擇的△□,選擇那些他們所認為是最重要的□☆。為此∴,學生總是要觀察講課的教師♂┊?。有學生總結了這樣的經驗:「注意觀察老師的神情△,可以幫助預測考試重點┊↑。老師上課也是表演☆☆⊙,如果老師自己都講得挺無趣的┊,面無表情念PPT?,則內容不重要∵?。如果是老師充滿激情講的內容∵⊙,則最好把他的話逐句記下來∴,這些都是老師自己感興趣的∟♂,一定要弄清楚π。」反過來說♂,教師在課堂上也時時觀察着學生♂。學生認真記筆記□↑,在教師看來∟,這是對自己所準備的教學內容的重視與肯定?,因而有更多的自信┊。當教師的往往有這樣的感受:自己的課準備得很充分∟♂┊,但卻不一定都能講得好♂∵▽。課堂氣氛沉悶♂┊,即使原來準備好的東西♀〇π,也可能講得很乏味〇♀♂。相反⌒,如果課堂氣氛活躍┊,學生反應熱烈▽?,師生之間有充分的情緒交流┊↑,教師面對學生認真做筆記的神態⌒☆∟,看到學生求知的目光和微笑∵﹡,往往能夠「超水平」發揮△。自然∵┊⌒,老師講得好◇△〇,會讓學生更認真更專註地聽課、記筆記□?,從而形成一種良性循環☆▽⊿。

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                                                                          學生在課堂上應該做什麼呢π?很重要的一點﹡⌒,就是認真記聽課筆記♀。學生記筆記⌒⊿,有多方面的價值⊙。認真記筆記↑∟↑,是一個綜合性的活動過程□↑?,是眼看、耳聽、手寫、心想的活動♂⊿⊿,記筆記的過程☆,學生需投入自己的各種心智能力◇⊙。這有助於自身與教學內容的交融♂。學生認真記筆記▽⌒◇,就很容易進入一種沉浸於知識世界的精神狀態◇。自然◇,記筆記也有利於課後複習◇☆?。畢竟☆?∴,學生不可能單憑記憶就能記住課堂教學的內容⊙。而且┊,那些比較複雜的理論觀點▽↑﹡,也不能一聽就懂◇☆,而往往需要再次思考π△,思考的依據就是筆記↑。學生的筆記是自己的知識記憶與思維之間的一種紐帶﹡。如大數學家丘成桐就斷言:「不做筆記的話根本不可能去念任何學科♂⊿﹡。」

                                                                          【新聞隨筆】近年來∵♀﹡,高校學生上課玩手機成為一種普遍現象♂,據一次針對大學生的調查顯示?⌒,上課完全不看手機的學生只有12%⊙,也就是說有88%的人上課會玩手機□⊙。對此π∟,江西省教育廳近期出台文件▽,禁止學生將手機、平板電腦等移動智能終端帶入課堂┊。禁止學生帶手機進課堂不算新聞↑,在此之前↑,已經有一些高校對學生提出過類似的要求▽〇┊。

                                                                          ( 郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。 )

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